Ha szeretjük a gyerekeinket, nem úti célokat jelölünk ki számukra, hanem útravalóval látjuk el őket.?
A gyerekekről való gondoskodás alapvető emberi ösztön, a modern ?gyereknevelés? elképzelése azonban alig harmincéves múltra tekint vissza. Ennek ellenére multimilliárdos forgalmú üzletté és egyfajta megszállottsággá vált, amellyel a szülők egy meghatározott típusú ?
A gyerekekről való gondoskodás alapvető emberi ösztön, a modern ?gyereknevelés? elképzelése azonban alig harmincéves múltra tekint vissza. Ennek ellenére multimilliárdos forgalmú üzletté és egyfajta megszállottsággá vált, amellyel a szülők egy meghatározott típusú ?
Szállítás:
Azonnal
Elérhető nálunk:
.ePub formátumban
Eredeti ár:
3 780 ,-
Adatok
Raktári kód:
188941
ISBN:
9789633049983
EAN:
9789633049983
Gyártó kód:
17912
Megjelenés:
2020.
Oldalszám:
352
Nyelv:
magyar
Ha szeretjük a gyerekeinket, nem úti célokat jelölünk ki számukra, hanem útravalóval látjuk el őket.?
A gyerekekről való gondoskodás alapvető emberi ösztön, a modern ?gyereknevelés? elképzelése azonban alig harmincéves múltra tekint vissza. Ennek ellenére multimilliárdos forgalmú üzletté és egyfajta megszállottsággá vált, amellyel a szülők egy meghatározott típusú ? okos, sikeres, jól nevelt, az életben elboldoguló ? gyereket próbálnak ?előállítani?.
Alison Gopnik, a gyerekek tanulásával és fejlődésével kapcso?latos kutatások nemzetközileg elismert szaktekintélye ebben a könyvében azt vizsgálja, miért félrevezető, sőt egyenesen káros a szülő-gyerek kapcsolat eme 21. századi felfogása. Saját kutatásaira és az evolúciós pszichológia eredményeire támaszkodva bemutatja, hogy szülőként nem a gyerekek ?alakítása? a feladatunk, hanem az, hogy a megfelelő körülményeket biztosítsuk számukra ahhoz, hogy a rájuk jellemző kreatív, játékos és kiszámíthatatlan módon megalkothassák önmagukat.
A gyerekekről való gondoskodás alapvető emberi ösztön, a modern ?gyereknevelés? elképzelése azonban alig harmincéves múltra tekint vissza. Ennek ellenére multimilliárdos forgalmú üzletté és egyfajta megszállottsággá vált, amellyel a szülők egy meghatározott típusú ? okos, sikeres, jól nevelt, az életben elboldoguló ? gyereket próbálnak ?előállítani?.
Alison Gopnik, a gyerekek tanulásával és fejlődésével kapcso?latos kutatások nemzetközileg elismert szaktekintélye ebben a könyvében azt vizsgálja, miért félrevezető, sőt egyenesen káros a szülő-gyerek kapcsolat eme 21. századi felfogása. Saját kutatásaira és az evolúciós pszichológia eredményeire támaszkodva bemutatja, hogy szülőként nem a gyerekek ?alakítása? a feladatunk, hanem az, hogy a megfelelő körülményeket biztosítsuk számukra ahhoz, hogy a rájuk jellemző kreatív, játékos és kiszámíthatatlan módon megalkothassák önmagukat.
Vélemények
Hírek
